Onde a infância é levada a sério — e a brincadeira também.

Para nós, trabalhar com crianças pequenas começa em conhecê‑las: sua história, sua família, sua faixa etária e o tempo que passam na escola.

A Educação Infantil tem um papel social de valorizar esses conhecimentos. Por isso respeitamos as diferenças, as particularidades e a heterogeneidade dos educandos — criando condições para o desenvolvimento integral e a aquisição de novos conhecimentos e habilidades.

Estimulamos razão, sensibilidade, memória, ética, relações interpessoais e inserção social — sempre com base na BNCC e no apoio pedagógico do Sistema Etapa.